Custom Image
Επικοινώνησε μαζί μας : 23310 74073 ,γραμμή 24ωρης λειτουργίας

Σπουδαστές κομμωτικής μιλούν για την ενδοοικογενειακή βία

//Σπουδαστές κομμωτικής μιλούν για την ενδοοικογενειακή βία

Σπουδαστές κομμωτικής μιλούν για την ενδοοικογενειακή βία

Σπουδαστές κομμωτικής μιλούν για την ενδοοικογενειακή βία

Ουδείς βρίσκεται πολύ μακριά  από το φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας και οι προσπάθειες μειώσεως αν όχι εξαλείψεως αφορούν άπαντες. Ο δημοσιογράφος της ΕΡΤ Κώστας Λουκούμης παρουσιάζει τις δράσεις των σπουδαστών της κομμωτικής ΕΠΑΣ ΔΥΠΑ Καβάλας να ευαισθητοποιήσουν την κοινωνία.

Η καμπάνια με τίτλο «Μίλα ανοικτά, η σιωπή σε πνίγει» ήταν μία ιδέα της καθηγήτριας κομμωτικής τέχνης Πέλλας Φωτιάδου, η οποία αναφέρει πόσο πρόθυμα ήταν όλα τα παιδιά να συμμετάσχουν στην δράση.

Σπουδαστές κομμωτικής μιλούν για την ενδοοικογενειακή βία

Άλλωστε οι επαγγελματίες και οι μαθητευόμενοι σε ειδικά σεμινάρια διδάσκονται να εντοπίζουν σημάδια όπως τραύματα, ή αλλαγές στη συμπεριφορά, καθώς έρχονται συχνά σε άμεση επαφή με τις πελάτισσες, στα πρόσωπα των οποίων αναγνωρίζουν σημάδια κακοποίησης και επιχειρούν να τα καλύψουν είτε με το χτένισμα είτε με το μακιγιάζ.

Η ιδέα γεννήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων, αναφέρει εις εκ των μαθητών, ο Γιάννης, ο οποίος ανέλαβε την φωτογράφιση των μοντέλων για την προώθηση της καμπάνιας.

Σπουδαστές κομμωτικής μιλούν για την ενδοοικογενειακή βία

Η Ηλιάνα, η οποία επιμελήθηκε το μακιγιάζ, εξηγεί πως τα δυο μισά ενός κακοποιημένου και ενός μη κακοποιημένου προσώπου, δίνουν ακόμη πιο έντονη την αίσθηση της βίας κατά των γυναικών.

Σύμφωνα με τον Αρτέμιο Καϊπάκη, διευθυντή στο ΕΠΑΣ ΔΥΠΑ Καβάλας, η δράση είναι πολύ σημαντική και υπήρχε μια συγκινησιακή ατμόσφαιρα στο τμήμα, τους συνεπήρε όλους. Υπόσχεται ότι σύντομα θα συνεχίσουν τις δράσεις τους στο ίδιο πλαίσιο ευαισθητοποίησης του συνόλου για διάφορα θέματα, στο νέο ενεργειακά αναβαθμισμένο κτήριο της Σχολής.

Πηγή αναδημοσίευσης: https://www.ertnews.gr/

2026-05-26T07:07:45+00:00
Σύλλογος Κοινωνικής Παρέμβασης «ΕΡΑΣΜΟΣ»

Μετάβαση στο περιεχόμενο